Registro de los hitos del desarrollo a los 9 meses de edad

Definición

A los 9 meses de edad, un bebé típico tendrá ciertas destrezas y alcanzará marcadores de crecimiento llamados hitos o acontecimientos importantes del desarrollo.

Nombres alternativos

Acontecimientos importantes del desarrollo en la infancia a los 9 meses; Hitos del crecimiento en la infancia a los 9 meses; Hitos del crecimiento normal en la infancia a los 9 meses

Información

Todos los niños se desarrollan de manera un poco diferente. Si usted está preocupado acerca del desarrollo de su hijo, hable con su pediatra.

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y DESTREZAS MOTORAS

Un bebé de 9 meses generalmente ha alcanzado los siguientes hitos del desarrollo:

  • Aumenta de peso a una tasa más baja, aproximadamente 15 gramos por día, 1 libra por mes
  • Aumenta la estatura en 1.5 cm por mes
  • La actividad de la vejiga y los intestinos se vuelve más regular
  • Pone las manos hacia adelante cuando se apunta hacia el suelo (reflejo del paracaídas) para protegerse de las caídas
  • Es capaz de gatear
  • Se sienta por largos períodos de tiempo
  • Se impulsa solo hasta pararse
  • Tiene agarre de tenazas entre el pulgar y el índice
  • Come solo con los dedos
  • Lanza o sacude objetos

DESTREZAS SENSORIALES Y COGNITIVAS

Un bebé de 9 meses generalmente:

  • Está desarrollando la percepción de profundidad
  • Entiende que los objetos siguen existiendo aunque no se vean ("constancia de los objetos")
  • Responde a órdenes sencillas
  • Responde al nombre
  • Entiende el significado de "no"
  • Imita sonidos del lenguaje
  • Puede sentir miedo de que lo dejen solo
  • Practica juegos interactivos, como esconderse y luego aparecer súbitamente o juego infantil de palmaditas
  • Dice adiós con las manos

JUEGO

Para ayudar al desarrollo de un bebé de 9 meses:

  • Proporciónele libros de dibujos
  • Bríndele diferentes estímulos
    • ir al centro comercial (gente)
    • ir al zoológico (animales)
  • Juegue con balón
  • Desarróllele el vocabulario leyendo y nombrando personas y objetos en el ambiente
  • Enséñele a conocer el calor y el frío a través del juego
  • Proporciónele juguetes grandes que se puedan empujar para que lo estimulen a caminar
  • Canten canciones juntos
  • Evite el tiempo de televisión hasta la edad de dos años

Referencias

Feigelman S. The first year. In: Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 18th ed. Philadelphia, Pa: Saunders Elsevier; 2007:chap 8.


Actualizado: 11/2/2010
Versión en inglés revisada por: Jennifer K. Mannheim, ARNP, Medical Staff, Department of Psychiatry and Behavioral Health, Seattle Children’s Hospital. Also reviewed by David Zieve, MD, MHA, Medical Director, A.D.A.M., Inc.
Traducción y localización realizada por: DrTango, Inc.
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